Q 「プレイスクール」は他の集団保育型幼児教室とどう違うのですか？ A　 最近は、幼稚園就園前に集団に慣れる為の「プレ・スクール」型教室が増えました。 ネイティブの教師を入れて英会話をさせたり、リトミックの時間を設けたり、いろいろと工夫しているようです。 この時期の子ども達は、これから人として成長していくための準備段階にあります。 ナーサリーハウスは、2･3歳の子どもにとって今何が一番必要かを考えました。そして、この子達の「あたま」「こころ」「からだ」をバランス良く発達させ、基礎能力を十分つけることができるカリキュラムを作りました。「音楽教育」で表現力・語学習得力・創造力、「能力開発」でバランスの良い頭脳、「体験学習」で社会性・思考力・理解力を育てます。 また、“三つ子の魂百まで”といいますが、この時期についた悪い習慣は、後で直そうと思っても非常に困難です。 「プレイスクール」では、「挨拶ができる」「箸を正しく持つ」「正しく筆記用具を持つことで、しっかりした筆圧をつける」「身の回りのことが自分で出来る」等の課題を毎月設定して、しつけにおいてもきめ細やかに指導しています。 つまり、“学ぶための準備”“社会に出るための準備”を整えるのが「プレイスクール」の目的なのです。 Q 「プレイスクール」では英語は教えないのですか？ A “中学校・高校と6年間も英語教育を受けたのに、英会話に自信が無い。街で外国人に声をかけられようものなら、逃げ腰になってしまう。せめて自分の子どもにはそういう思いはさせたくない。小学校の授業にも取り入れられると聞いているし…”との考えから、英語の早期教育を受けさせるお母様が増えているそうです。しかし、今、日本人が習得すべき言語は英語だけではないようです。 現代の若者の言葉は乱れに乱れ、母国語の“日本語”さえまともに扱えない“日本人”が増えています。英語どころか日本語が習得出来ていないのです。その原因として“音読”が昔ほど重要視されていない為に、日本語の“音”を聞き取り、表現する機会が減っていること・今の子どもたちの周りにはゲームやビデオ等の“遊び道具”が豊富に有る為に“本”を読まなくなり、結果として「文章を読み取る力」「話の内容を理解し、かつ端的に表現する力」が身についていないことが考えられます。幼児期に読み聞かせをしてもらい、本を読む習慣がついている子どもは語彙が豊富で、国語の読解力に優れています。英会話をいくら教えても、読解力は身につきません。 では日本人として当然のことを身につけ、語学力も身につけるにはどうしたら良いのでしょうか？ 「プレイスクール」では、ピクチャーカード・フォニックスカード・イングリッシュソング等の教材を使いますが、それは英語を“教える”為ではありません。英語独特の“リズム”を、耳と体で覚えてもらうのが目的で、音楽教育の一教材として扱っています。 “音”を“感じ取る”耳をつくり、“言語を習得する準備を整える”ためです。 また、絵本や紙芝居の読み聞かせや単語カードを使うことによって、日本語の音節を理解し、語彙を増やす努力をしています。 Q 月謝が高いように思います。 A 1度体験レッスンにお越しいただき、内容をご覧になってからご判断ください。 「プレイスクール」は、先生やお友達と楽しく過ごすだけの教室ではありません。 授業時間を5時間に設定したのは理由があります。 0〜3歳迄の乳幼児期は、一生の中で一番脳が発達する時期です。2,3歳の幼児の吸収力は驚異的で、大人の想像を超えるものです。この時期の幼児は大人より劣っているのではありません。 “学ぶ”ための環境を与えないから“知らない”だけなのです。 ですからこの時期にこそ、幼児にとっての最適な環境、生活の中でのしつけ、教育が必要です。 お友達と一緒にのびのびと学び、遊び、礼儀も知識も身につける…−集団生活のメリットを生かしつつ、“知ること”“学ぶこと”の楽しさを教える−それが2･3歳児コース「プレイスクール」です。2歳児・3歳児だからこそつく能力がたくさんあります。その能力を確実につけるためのカリキュラムをたくさん用意しています。 お子様と一緒にぜひ「プレイスクール」にご参加ください。お待ちしております。 Q レッスンは週1回だけですか？ A 基本は週に一回、曜日を決めて来て頂いておりますが、複数回来ることも可能です。 また、追加・変更で、レッスン回数を増やすことも出来ます。詳しくはお問い合わせください。 Q 満2歳にならなければ入会できませんか？ A ２歳未満（1歳7,8ヶ月〜）であっても体験レッスンを受けていただき、お子様がお母様と離れて、楽しくクラスに参加できるようなら、問題ありません。お母様がお子様の様子を見て、ご判断ください。